山东围棋网
 

浅谈少儿围棋教育

 
您当前位置:网站首页 >> 围棋教育 >> 文章列表

浅谈少儿围棋教育


        通过观察分析、阅读理解的能力优势,会使从来不会围棋的大人在学习围棋之初,即使单凭看棋书,在同事、朋友的影响下实战几盘,很快就能掌握围棋的一般下法,下得好不好不一定,但是达到“下完一盘棋,分出胜负”的程度很容易。但在这个起步阶段,小朋友掌握起来就费事得多!当初级围棋教练最难。当初级围棋教练最能体现一个人的综合素质,既要有亲和力,培养小孩子们对陌生的黑白子的兴趣,把抽象的围棋理论视觉化、卡通化、游戏化,又要循序渐进地把诸如围棋礼节、规则、基本技巧等等不厌其烦地絮叨……一般来讲,一名普通的孩子进围棋班学围棋,以一周一次课,每次两小时计,学习半年左右,能完整地下完一盘棋,并且能判断胜负的数目,就相当难得了!(什么棋形、死活、官子之类,就不必追究了)。


        但是,后期的情况就大不一样了。大人入门快,如果对围棋真产生了浓厚兴趣,看棋书,做死活,练手筋,还经常网练一番,但是,说句泄气的话,想成为高手固然此路已绝,就是达到tom3的水准也够点灯熬油三五载的。因为大人学东西一个是用心不专,且面子之类杂念多多,生计应酬,琐事不少,而且学得快,忘得也不慢,学习的过程与黑瞎子掰棒子差不许多。这是自然规律,一般人逃不了。至于徐星友四十而成国手,仅是个例,不可轻易效仿。


        孩子就不一样了,一旦入了门,对围棋产生了兴趣,举一反三,触类旁通的灵感就接二连三地冒出来了。这时候,如果家长(对孩子的教育,无论是关于学校的功课,还是关于特长的学习,家长所起的作用始终是第一位的!)老师引导得力,建立良好的训练时间表,实战---记谱复盘--死活手筋习题--实战--记谱复盘--参加比赛--记谱复盘……这样下来,两年左右,达到tom强2弱3比较简单。(上围棋课的时间是20%的话,在家训练的时间应该是80%)。


        因为发这个帖子是和学棋小孩的家长探讨,所以啰里啰唆又说了许多。

        您的孩子通过下围棋,到了:输了棋无所谓,照样能对自己的能力保持足够的信心,并且铆足了劲儿要靠自己的加倍认真和努力赢回来;赢了棋不趾高气扬,照样能看到别人的长处和对手愉快相处并坚定信心更加努力的话,他这一辈子心理健康的事儿,您不用犯愁了。


        那些经不起事儿的人,完全是因为经的事儿太少。


        输输赢赢见多了,反反复复看惯了,哭哭笑笑经多了,心理弹性就有了。


        任何道理,别人教的,都不如自己感悟的 。

本篇文章来源: 山东围棋网 http://www.shandongweiqi.com

学围棋-就到山东围棋网 专业少儿围棋培训机构 围棋教育第一品牌


Copyright © 2011 shandongweiqi.com Corporation,All Rights Reserved 备案号:鲁ICP备10209380号